Andamio! El compromiso de las familias hispanas para el exito de los estudiantes aprendiendo ingles usando el Aprendizaje Basado en el Cerebro - Susan Tierno

Por Pat Campos, Coordinadora de Participacin de Padres y Familias de Ttulo I, Distrito Escolar Independiente de Laredo, Laredo, Texas He trabajado con familias durante 30 aos, gran parte de eso dentro del sistema de justicia juvenil. Actualmente soy coordinadora de Ttulo I en una ciudad fronteriza de Texas y sirvo en un consejo de participacin de padres en todo el estado. Tenemos 28 escuelas de Ttulo I en nuestro distrito que cubren desde pre-knder hasta el grado 12. Tengo 28 enlaces para padres y un miembro del personal lder para ayudarme a cumplir con mi misin. La participacin de los padres no estaba sucediendo anteriormente. Cmo s esto? En todo el sistema de justicia juvenil vimos los resultados cuando los padres no se involucraron con sus hijos y sus estudios. No es que a los padres no les importe. Es posible que no xii sepan cmo pedir ayuda. Es posible que no siempre comprendan nuestra "jerga" educativa. En respuesta, tomamos nuestras clases de ESL nocturnas y las ofrecimos como clases diurnas para los padres que no estaban trabajando. Otros padres nos dijeron: "Tengo tres trabajos y estoy tratando de llegar a fin de mes. No tengo tiempo para asistir a las capacitaciones para padres". Comenzamos a ensearles habilidades que podan convertir en ingresos a tiempo parcial, como clases sobre cmo hacer flores de papel, arreglos comestibles, coronas de flores, decoracin de pasteles. Les enseamos a usar la computadora y las redes sociales para promover sus incipientes empresas. Todos tienen telfonos, por lo que les enseamos a usar las aplicaciones telefnicas que les ayudaran a vender sus productos. El ingreso adicional permiti a muchos de esos padres dejar uno de sus mltiples trabajos y asistir a nuestras capacitaciones. En lugar de la participacin mensual de 40 a 50 padres, ahora tenemos de 180 a 200 padres comprometidos. Adems, estn entusiasmados con lo que estn aprendiendo. Debido a que nuestro programa de participacin de los padres ha sido un programa modelo exitoso, nuestro Coordinador de Ttulo I a nivel estatal me invit a servir en el Consejo de Texas para la participacin de la familia y la escuela. Tambin pas una semana en la Universidad de Harvard para aprender ms sobre la participacin de los padres de los lderes de opinin nacionales sobre el tema. Yo creo que Andamio! es importante y relevante porque los padres quieren saber cmo ayudar a sus hijos a lo largo de su jornada educativa. Las capacitaciones para padres son esenciales para que se produzca un compromiso real. xiii Puedo decirles que el modelo de Susan funciona. Personalmente observ cunto ayud a los padres de nuestro distrito que participaron en esta capacitacin. Como coordinadora de participacin de los padres, les pedira a los maestros y administradores escolares que consideren las siguientes cinco preguntas: 1. Conoce a los padres por su nombre? 2. Conoce la dinmica familiar? 3. Sabes si tienen trabajo? 4. Sabes si les importa la escuela? 5. Sabes lo que quieren de la escuela para sus hijos? Si puede conocer a sus padres por su nombre y a este nivel personal, entonces est bien encaminado hacia el xito.