Paul Celan Und Das Hermetische Gedicht - Marina Kils

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,3, Universitat Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema meiner Hausarbeit lautet "Paul Celan und das hermetische Gedicht." Somit verweist bereits der Titel auf die besondere Sprache Paul Celans, die gleichzeitig von vielen als schwer zuganglich oder sogar als kryptisch bis hin zu beruchtigt empfunden wird, gleichzeitig aber auch gerade deshalb so beruhmt geworden ist. "Die Gedichte Celans uben eine Faszination aus, die auch dadurch nicht getrubt wird, dass sie in ihrer Gesamtheit, als Gefuge der vereinzelten Lekture oftmals unverstandlich bleiben." Krieg und Nachkriegszeit liegen Jahrzehnte zuruck und sind fur viele Menschen bereits "weit abgeruckte Vergangenheit" . Die Autoren der Literatur nach 1945, zu denen auch Paul Celan gehorte, gingen unterschiedlich mit den damaligen Geschehnissen um. Dennoch lassen sich "einzelne Phasen, Entwicklungslinien und Themenschwerpunkte erkennen und beschreiben, auch wenn die Zuordnung und Einschatzungen - in der literaturgeschichtlichen Forschung ebenso wie unter denen, die diese Zeit miterlebt haben- unterschiedlich, zum Teil sogar gegensatzlich sind." Paul Celan schrieb dazu in einem 1958 von der Pariser Buchhandlung veroffentlichten "Almanach," in dem sich verschiedene deutsche Schriftsteller zu ihrer Arbeit auerten: "Die deutsche Lyrik geht, glaube ich, andere Wege als die franzosische. Dusteres im Gedachtnis, Fragwurdiges um sich her, kann sie, bei aller Vergegenwartigung der Tradition, in der sie steht, nicht mehr die Sprache sprechen, die manches geneigte Ohr immer noch von ihr zu erwarten scheint... Dieser Sprache geht es, bei aller unabdingbaren Vielstelligkeit des Ausdrucks, um Prazision. Sie verklart nicht, "poetisiert" nicht, sie nennt und setzt, sie versucht, den Bereich des Gegebenen und des Moglichen auszumessen." Im Folgenden beschaftige ich mich nun mit der Frage: "Wie man sich hermetischer Lyrik im Unterricht naher